Beneficiarul LICEUL TEORETIC ”PETRU MAIOR” GHERLA a primit un grant de la Ministerul Educației Naționale - Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă, în cadrul Schemei de Granturi pentru Licee derulată în Proiectul privind învățământul secundar – ROSE, şi intenţionează să utilizeze o parte din fonduri pentru achiziția bunurilor pentru care a fost emisă prezenta Invitație de Participare.
Beneficiarul LICEUL TEORETIC ”PETRU MAIOR” GHERLA a primit un grant de la Ministerul Educației Naționale - Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă, în cadrul Schemei de Granturi pentru Licee derulată în Proiectul privind învățământul secundar – ROSE, şi intenţionează să utilizeze o parte din fonduri pentru achiziția bunurilor pentru care a fost emisă prezenta Invitație de Participare.
Beneficiarul LICEUL TEORETIC ”PETRU MAIOR” GHERLA a primit un grant de la Ministerul Educației Naționale - Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă, în cadrul Schemei de Granturi pentru Licee derulată în Proiectul privind învățământul secundar – ROSE, şi intenţionează să utilizeze o parte din fonduri pentru achiziția bunurilor pentru care a fost emisă prezenta Invitație de Participare.
Beneficiarul LICEUL TEORETIC ”PETRU MAIOR” GHERLA a primit un grant de la Ministerul Educației Naționale - Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă, în cadrul Schemei de Granturi pentru Licee derulată în Proiectul privind învățământul secundar – ROSE, şi intenţionează să utilizeze o parte din fonduri pentru achiziția bunurilor pentru care a fost emisă prezenta Invitație de Participare.
În baza Acordului de Grant nr. 344 / SGL/ R II din 01.10.2018, încheiat cu Ministerul Educației Naționale (MEN) - Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă (UMPFE), LICEUL TEORETIC ”PETRU MAIOR” GHERLA a accesat în cadrul Schemei de Granturi pentru licee derulate în cadrul Proiectul privind Învățământul Secundar - ROSE un grant în valoare de 451289,90 lei pentru implementarea subproiectului ”Ferestre deschise spre un viitor de succes!” și intenționează să utilizeze o parte din fonduri pentru Actiivtăți de consiliere, îndrumare și dezvoltare personală și profesională.
MODEL DE SUBIECT – TESTARE LIMBA ENGLEZA, CLASA A V-A, INTENSIV ENGLEZA, 2018-2019
